Ortíz Prillwitz, W.G. 2025. Percepciones y vivencias docentes ante la transformación de la evaluación del aprendizaje con la Inteligencia Artificial generativa. Revista Científica Avances en Ciencia y Docencia. 2, Especial (oct. 2025), 1–13. DOI:https://doi.org/10.70939/revistadiged.v2iEspecial.46.